2025年2月27日9时，商学院在513会议室召开新学期教学工作会议。会议由商学院院长杨刚主持。全体教师参会，共同为新学期的教学工作谋篇布局。

会议伊始，院长杨刚传达了学校推进实践教学工作的会议精神，强调了应用型高校实践教学工作的重要性，鼓励各专业结合市场需求与行业趋势，开展专业调研，建设实践基地，拓展就业渠道，为2026届毕业生实习就业工作做好准备。

党总支书记兼常务副院长于洋传达了学校教学工作会议精神，对教案撰写工作和教学日历细化工作进行了详细的解读和说明。各专业加强对考研过线学生的复试指导，助力学生考研成功。强调了过程性考核要有标准、要留痕。

会计系教授石天唯以《与达成分析相联系的过程性成绩设计分享——以“成本会计”课程为例》做了报告。该报告从教学大纲对过程性考核与总结性评价的要求出发，根据课程的实际情况梳理了相关“毕业要点”“课程目标”与“考核方式”之间的对应关系，同时结合达成性成绩分析报告对支撑材料的要求，在充分利用“学习通”教学辅助平台基础上，分享了如何设计成绩评定方式以及如何分配每种成绩评定方式下各考核项目权重比的思路；从实操方面展示了如何利用“学习通”开展各项过程性考核并在结课后导出过程性成绩支撑材料、如何根据导出过程性成绩与期末考试成绩利用Excel表工具计算总成绩，同时生成达成度分析报告所需数据与图表等素材；指导年轻教师在满足达成性成绩分析要求下合理设计与“毕业要点-课程目标-教学大纲”三位一体相契合的成绩评价体系，实现过程性考核的可依据性和可追溯性。

通过明确目标、细化任务，全院教师将齐心协力，确保各项教学工作有序推进，助力商学院在应用型教育领域再上新台阶。

（供稿：王婕妤 初审：王婕妤 复审：倪智超 终审：于洋）